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| 政风行风工作简报第1期 |
| 发布日期:08-05-20 16:10:59 | 点击数: | 新闻来源:岳阳市教育网 |
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岳阳市民主评议教育系统政风行风
工 作 简 报
(第1期)
政风行风工作办公室编 2008年5月6日
同心同德正行风,岳阳中学工作出现了新亮点
为了切实加强学校政风行风建设,做人民满意的教师,创人民满意的学校,办人民满意的教育,岳阳中学全体干部职工牢牢抓住2008是行风建设年这个契机,同心同德进一步推进学校师德师风建设和干部作风建设,精心打造岳阳中学品牌,工作中出现了三个亮点。
一、突破难点抓行风,管理水平有提升
抓政风行风建设,不能畏难避难,要迎难而上。本学期,针对学校的几个难点,学校正风气、重实效,工作出现新突破。一是积极执行新的《劳动合同法》,与广泰物业公司签署协议,由其管理临时用工人员。其间有些教职工配偶作为临时工,思想不通,误认为这是学校甩包袱。学校管理层、办公室反复做工作,大小会议召开近20次,登门做工作,解释上级政策法规,宣讲新劳动法的好处,为临时工争取应得的利益。最后,学校全体临时用工人员都高兴地与广泰物业公司签了合同,学校规范了管理,提高了工作效率,减少了劳资麻烦,依法治校意识得到了进一步的体现。
进一步完善校务公开制度。凡招投标首先将涉及招标的内容向市政府采购办写出专题报告,审批后再组织招标。对老师购买手提电脑、生活用煤以及学生作业本等招标采购,均邀请了市教育局纪监室、审计室参加,学校由纪委、工会、审计、后勤及具体工作部门、教工代表近十人参加,做到过程公开,结果公开,校务公开水平有了进一步提升。
二、突出重点抓行风,教育教学务实求真。
学校工作,德育为首,教学为中心。既教书又育人,既使学生成人,又使学生成才,师德师风建设和校纪校风建设是学校行风建设的两个重点,学校党委引导教职员工“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”。完善对教职员工的师德师风和教育教学评价机制。开展了教育教学问卷调查,德育工作问卷调查,召开学生座谈会,对班主任,任课教师进行评议。让学生全面评价老师教育教学工作,让学生评议学校工作,让班主任评议政教处工作人员工作。并及时向老师和相关人员反馈情况, 在月教学和德育工作检查后,开展全校性讲评,既讲成绩,更讲不足,针对性强,教职员工工作更加务实求真。
教务处、政教处、办公室根据各部门特点,围绕教育教学中心、抓常规、求实效,将各线工作编成“教务通讯”、“德育通讯”、“每周情况通报”,将教学、德育工作的举措与实效以及老师上班考勤,每日校行政值班和工作改进情况等形成简报,做到“学校事、大家评,我的事,我做好”。
三、各项工作抓落实,常抓常评,学校工作气象新。
学校以发展为本,工作以落实为重。不做事,可能没有人评议对错,但学校不能发展。为了学校的发展,要想方设法落实各项工作举措,积极作为,常抓常评。学校开展了一系列丰富多彩的活动,工作焕然出新。
一是邀请全国“五一”劳动奖章获得者方翠英老师来校讲座。言传身教,老师们在师风师德上找到身边的榜样,在事业追求上有了学习的对象,在新课改探索上也得到了深刻的启发。老师们说这项活动开展得实在,开展得好。
二是筹备和成立了岳阳中学校友会,搭建学校与校友、校友与校友沟通的平台,召开毕业校友座谈会、征询办学建议,推介学校、宣传学校,教职员工反映这件事花钱少,效果好。
三是在全校开展“名师风采”征文,师生踊跃撰稿,评出十篇佳作,全面推介学校十位“名优特”骨干老师,并在党报《岳阳晚报》的“名师风采”栏目中刊发,既宣传了老师先进事迹,推介学校师资队伍建设,也在学校掀起了一股“弘扬良好师德师风,争做名优教师”的良好教风。老师们说:这项举措让我们的名师“墙内开花里香外也香”。 |
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