班主任工作要讲究“五性”原则
　来源:洞庭之声报  
 
 
    一、前瞻性：即超前性，预见性。班主任要有超前思维，善于发现新事物，抓苗头，抓倾向，把矛盾解决在萌芽状态中，以求事半功倍之效。

    二、经常性：经常督促检查，常抓不懈，检查重于布置。布置了工作，只能说启动了工作，关键在于实施、检查和讲评。只做工作，不总结工作，等于只完成了任务的一半。

    三、艺术性：当班主任要注意方式方法，讲究策略，让学生易于接受，语言幽默，诚恳热情，和蔼可亲，讲诚信，说到做到。以表扬为主，批评讲究场合与分寸。对学生一视同仁，不怀偏见，处理问题，公平公正。

    四、典型性：榜样的力量是无穷的。学先进，树典型，形成积极向上的热烈氛围。

    五、开拓性：不默守成规，敢于创新，班级工作经常有新招，新方法、新举措，有金点子。

    （孟树国）