紫色校长的教育是富有色彩的。在她的教育星空里，教育不是黑白、机械的，而是诗意、鲜活的。激情流动的字里行间，我们看不出从事教育的苦和累，因为，她早已经用火热的教育理想和诗意把压力转变成了动力，把被动转化成了主动，把忍受演绎成了享受。如同看一座山峰，你从低处仰视，感受到的是压力和险阻；你从高处俯瞰，领略的就是驾驭和自如。难怪每一次新教育的会议，总会有她那不知疲倦的身影。

    紫色校长的教育是富有用心经营的。用头脑做教育的是聪明人，用心做教育的是智者。用心做教育，就能够享受教育的诗意和幸福。消极地做教育，往往既耽误了学生，又亏待了自己，永远享受不到完整幸福的教育生活。我曾经在威海参加过她们学校的一个读书活动，每一个细节都是那么用心。对于一个基础薄弱、经费紧张的学校，没有用心去感染人感动人，是不会达到那个境界的。

    特别值得一提的是，女性对于鲜花和色彩总是特别敏感，紫色校长更是这样，她非常有个性地把自己对教育的热情投入和理性思考满怀深情地寄托在了高贵雅致的紫色花系上面。这种独特的表达方式着实让我们领略了一个年轻女性教育管理者灵魂深处关于教育的另一种形象、解读和味道，感受了教育的浪漫诗意和她本人丰富的内心世界。看来，在某种意义上说，教育真的是有颜色的。能够看到教育的颜色，是需要诗意的教育眼的。所以，紫色校长说，她愿意把她的个性染成紫色，把诗意的教育涂成紫色。

    那么，我们就一起走进美丽紫色的教育星空吧！ 

朱永新，2008年4月8日于北京

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