市四中：老树春深更著花

    岳阳市四中创建于1970年，地处青年中路，是市直最大的完全中学，现有68个教学班，3700余名学生。学校是全国启发式教学课程实验基地，2007年被评为省现代技术实验学校，省安全文明校园，近五年学校连续荣获岳阳市教育系统目标管理先进单位，近三年连续荣获岳阳市高考质量优胜单位。
    四中在世纪之初，既没有强劲的实力，也没有独特的前景，于是他们将目光投向了美术特色，随着2000年湖南省教育厅批准四中成立美术特色学校，学校领导多方争取上级主管部门及社会支持，斥资500多万，建造了规模宏伟的美术大楼，按教学标准高规格配备了专用素描室、色彩室、工艺室、美术多媒体教室及作品陈列室。购置了用于美术教学的作品摄像、扫描设备。同时学校从各种渠道引进了10多名高水平的美术专业教师。柳建超老师是国家级骨干教师，易伟特老师是《中小学素质教育》杂志美术编辑，刘艾平老师现为岳阳市油画学会副会长、省美术协会会员。
    四中打开了特色教育新局面。姚喻欢、刘冰亮、周理等同学考进清华美院，方达、肖月圆、汤鹏、陈扬、万彬彬等同学考进了中国美院，黄珊珊、刘洋等同学考入中央美院，余曦子等同学考入中国传媒大学……
    2008年高考，市四中再写辉煌。328名学生参考，二本上线118人，其中一本38人，最高分598分。美术专业又取得了丰硕成果，刘梦同学录取中央美院、邓六韬同学录取中国美术学院……今年中考也取得不俗成绩，102人被市一中录取。

市五中：厚积薄发创辉煌

    在2008年高考中，岳阳市五中取得了突破性的成绩：本科上线183人，上线率比去年提高15%，其中二本上线50多人，一本上线15人。总结优异成绩所取得的原因，他们主要是做好了以下几方面的工作：
    目标计划切实可行。年级组在学校的指导下对高三学年的教学复习工作作了周密的部署，并将目标细化到学科、班级和个人；能及时组织各学科认真学习和分析《高考考试大纲》和《考试说明》中的要求以及和往年相比下细微的变化，使各科教师对新增考点、考点要求、试卷结构模式的变化做到心中有数；每次重大考试(期中、模考等)之后，都要求教师从教和学两方面分析得失，然后根据学生实际，及时调整复习计划。
    课堂教学高效实在。课堂是教学的主阵地，年级备课组各学科教师集体备课，同时积极向课堂40分钟要效率，力求打破传统的高三题海战术的束缚，提高训的针对性和有效性，课堂训练方式以“老师讲授、学生反馈、师生讨论、学生自主解决”为主，从而提升了课堂教学效率，取得了显著的效果。同时，加强对学生的学习指导，“宏志班”学生试卷面批，学生跛脚科目单独辅导，做到了学生学习上的问题及时掌握，学生学习上的疑难当场解决。
    教师管理严格细致。学校、年级组制订了严格的高三教师管理制度，规定班主任每天早、晚自习必须到班，全天候掌握学生学习、生活、心理上的变化情况，以便及时采取相应措施解决问题；要求所有科任教师除日常上班外，每天晚自习到办公室辅导学生；实行坐班制，对早晚自习值班的教师进行考勤，值班教师全面负责学生的学习，并第一时间处理，确保学生安心学习。
    考前工作无微不至。考前学生的心理、身体方面的辅导调试工作十分重要。从4月份开始，每天的第八节课年级组精心组织学生开展体育活动，举行各种比赛，形式多样，使学生既锻炼了身体，又放松了心情。对心理状态不太好的学生，安排专人做心理疏导，特别是班主任还上网查阅有关资料，想尽办法帮学生解压。临近高考，所有高三教师对学生进行微笑服务，为学生营造了一个良好的宽松的环境。还召开学生家长会，向家长反映学生在校情况以及对家长的一些要求，使家长了解学校的高考备考计划，充分发挥家长的教育指导作用，使他们能够与学校紧密协调配合，形成教育合力。

市七中：不一样的起点一样的收获

    高考成绩揭晓了，市七中校园沸腾了，家长、学生奔走相告，2008年高考取得了骄人的成绩，实现了历史性的大跨越，全体师生沉浸在喜悦之中。一本上线36人，二本上线88人，三本以上上线218人，音乐专业录取形势依旧喜人。何云、吴甜、张默恒、唐棠、李繁等56位音乐专业生分别获得上海戏剧学院、天津音乐学院、华东理工大学、北京舞蹈学院、中央民族大学等165所高等院校的专业录取通知书，文化成绩均已超过二本录取线。尤其是文、理科高考成绩有重大突破。文科99班、理科103班一次性上一、二本线达28人。
    作为一所城区普通高中，他们又是怎样跨越历史，创造奇迹的呢？
    学校硬件条件好，师资力量强，环境很优美，但因为地处城乡结合部，生源状况不太好。以2008届学生为例，大部分学生中考成绩小三科仅在240分左右，只有少数学生达到270分，仅有极个别学生达300分。可谓起点低，底子薄。面对现实，全体领导、老师没有退缩，更没有悲观，而是乐观面对，积极探索。一方面坚持走特色强校之路，另一方面狠抓内部管理，争创条件，想尽办法，面向每一个学生，面向学生的每一个方面，在学生管理、教学教研、德育教育、潜能生转化、尖子生培养等各方面努力探索新的方法和途径，效果显著。
    近年来，学校坚持正确的办学思想，走“合格加特长”之路，做大做强做精音乐特色教育，音乐特色教育走势强劲。2006年音乐专业二本以上46人，2007年二本以上50人，两年仅中国武汉、四川音乐学院就录取了18人。学校紧跟形势发展要求，加强教职工队伍素质建设，倡导“远离牌桌，走近书桌”，创设平台展示名师风采。注重培训与人性化管理，尤其是师徒帮带措施，收效甚好。学校还注重创新德育，营造和谐的育人环境，有明确的德育工作思路，德育内容系列化，形式多样化，手段科学化，研究课题化。德育工作以培养“三好”“四有”的新人为目标；在学生中广泛开展以养成教育、成功教育为主体的工程，并以丰富多彩的活动为载体，化虚为实。尤其是“德育提高班”的开设，受到了市教育局厂教科的充分肯定，在相关校长会上作为经验交流。学校坚持“科研兴校”方略，提升教研档次。目前有国家级课题2个，省级课题1个，市级课题3个，校级课题20个。高中数学组课题《创新学习在数学课堂教学中的应用》获省教科院评审一等奖。学校完善教学常规管理，全面提高了教学质量。建章立制，规范教学行为，把好“教学环节关”和“考核评价关”，特别注重学生问卷调查及意见反馈，在优化课堂效率，加强教学针对性上下功夫。

(编辑：网络中心)