四、升 华

    课题研究的成功尝试使我强烈地意识到网络资源的利用空间是无限宽广的，可以从写作拓展到语文学习，从语文拓展到其他学科的学习，开发中学网络课程，综合多种媒体，加强交互，激发学生学习兴趣，能极大限度地提高学习效率。中学网络课程的研究还没有起步，如果能把开发中学网络课程和新课程改革相结合，一定能有意想不到的成效。

    认定了这个目标，我更加努力地开始了技术摸索和课程素材的积累过程。经过两年多的努力，终于创设好了网络课程平台，整合了五个系统程序，现已架设在岳阳市一中服务器里，正在和一中的语文教师合作开发高中语文网络课程，目前研究进展顺利。

    今年四月，我向全校开放了一堂网络环境下的教学观摩课《虞美人》。正因为借助了寻梦园网络平台，极大地拓展了本堂课的知识容量，课堂效果较之传统的语文课堂有明显的提高。学生们在多种媒体的交互中，轻松自如地主动获取知识，感受学习的快乐。有几位学生在当天的日记中感叹地说：“上这样的语文课真的是种享受啊！”

    近年来，我用心地收集整理高中语文课程素材，并且先后制作了二十几个原创动画课件，发表在寻梦园，无偿地供来访者下载使用，很受全国各地语文教师的欢迎。我制作的动画课件《致大海》获得新浪网举办的首届原创课件大赛优秀奖。动画课件《雨霖铃》获得省级二等奖。网络版动画课件《中国当代诗三首》获得市级特等奖。今年7月19日，去北京参加第七届全国多媒体课件大赛现场决赛，参赛的网络版动画课件《外国诗三首》获得教育部颁发的全国二等奖及高中组的最佳教学设计奖。

    平平凡凡总是真，平平淡淡总关情。我没有做出惊天动地的大事，我只是奉献了我的热情，奉献了我的时间，奉献了我的精力，奉献了我的爱心，毫无保留地给了我的学生。

    最后祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、幸福快乐、万事如意！(在岳阳市庆祝第二十三个教师节暨表彰优秀教师座谈会上的发言，2007年9月9日)

相关链接：
    《方翠英和她的“寻梦园”网站》(《湖南教育》2007年第9期)
    /news/ztbd/2007/913/0791317418GIC69D6AG4J10F1F0I0E.html

(编辑：网络中心)